“Ao vivenciar o ambiente universitário e dialogar com quem já está inserido nele, os estudantes conseguem ter uma visão mais concreta das profissões”

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“Ao vivenciar o ambiente universitário e dialogar com quem já está inserido nele, os estudantes conseguem ter uma visão mais concreta das profissões”

Alessandro Cury - coordenador da pedagogia universitária/pró-reitora de ensino

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Atualizado quinta-feira,
23 de Abril de 2026 às 10:31

“Ao vivenciar o ambiente universitário e dialogar com quem já está inserido nele, os estudantes conseguem ter uma visão mais concreta das profissões”
(Foto: Reprodução)

A poucos passos de decidir o futuro profissional, muitos jovens ainda se veem cercados de dúvidas sobre qual caminho seguir. É justamente para ajudar nesse momento de escolha que a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) promove mais uma edição da Mostra de Cursos, no dia 13 de maio, no ginásio da ESEF, em Pelotas.

O que é a Mostra de Cursos da UFPel e por que ela é importante?
A Mostra de Cursos é uma ação pensada para apresentar a universidade à comunidade, especialmente aos estudantes que ainda estão escolhendo uma profissão. Além de divulgar as graduações, o evento reforça o caráter público, gratuito e acessível da UFPel, evidenciando que esse espaço pertence a todos, pode e deve ser ocupado por diferentes realidades e trajetórias. É também uma forma de desmistificar o ambiente universitário, tornando-o mais próximo e possível.

Quando e onde acontece o evento? Quem pode participar?
A Mostra será realizada no dia 13 de maio, das 9h às 17h, no ginásio da ESEF, em Pelotas. A atividade é aberta ao público e tem como foco principal estudantes do ensino médio, mas também recebe alunos do ensino fundamental, professores, famílias e escolas de toda a região, incluindo caravanas de outros municípios.

É necessário fazer inscrição antecipadamente?
Não é obrigatório participar mediante inscrição, mas as escolas são incentivadas a se cadastrar previamente pelo site oficial. Esse processo facilita a organização do evento, permitindo um melhor acolhimento dos grupos, com orientações mais direcionadas e uma experiência mais proveitosa para os visitantes.

Como os cursos são apresentados durante a Mostra?
Cada curso organiza um espaço próprio dentro do ginásio, com propostas interativas que vão além da simples exposição. São atividades práticas, demonstrações, experimentos e dinâmicas que permitem ao visitante ter um contato mais direto com a área de interesse. Estudantes e professores participam ativamente, conversando com o público, explicando sobre a formação, o mercado de trabalho e compartilhando vivências reais da universidade.

De que forma esse contato ajuda na escolha profissional?
Ao vivenciar o ambiente universitário e dialogar com quem já está inserido nele, os estudantes conseguem ter uma visão mais concreta das profissões. Esse contato direto ajuda a esclarecer dúvidas, reduzir inseguranças e, muitas vezes, despertar o interesse por áreas que antes nem eram consideradas. É uma oportunidade de transformar incertezas em possibilidades mais claras.

O evento costuma receber participantes de outras cidades?
Sim. A Mostra de Cursos já se consolidou como um evento regional, recebendo estudantes de diversas cidades. Na última edição, por exemplo, cerca de 2.500 alunos participaram apenas no turno da manhã, e esse número que cresce ao longo do dia, demonstrando o interesse dos jovens e a importância da iniciativa.

O que mais marca esse momento para quem organiza o evento?
Um dos aspectos mais significativos é ver a universidade sendo ocupada pela comunidade. A chegada dos estudantes, o movimento intenso e o interesse despertado reforçam o papel social da instituição. Outro ponto marcante é o envolvimento dos próprios universitários, que recebem os visitantes com entusiasmo e, muitas vezes, se reconhecem nas dúvidas e expectativas de quem está começando.

Existem outras ações da UFPel com esse mesmo objetivo?
Sim. Além da Mostra de Cursos, a universidade promove outras iniciativas de aproximação com a comunidade, como o “Mundo UFPel”, que amplia ainda mais esse diálogo e apresenta diferentes projetos, pesquisas e atividades desenvolvidas dentro da instituição.

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